Набор открыток "Звуковые истории"
Открытки помогут автоматизировать «трудные» звуки в речи: ребенок называет слова, составляет предложения и сочиняет истории со словами на открытках.
На открытке написан вопрос и нарисованы несколько предметов. Например, звук [Л]: что есть в дупле у белки? Бутылка, лопата, лампа, балалайка, вилка, колбаса. Мы подобрали слова, в которых звук слышен четко.
«Звуковые истории» по виду напоминают подарочный блокнот: плотные листы скреплены спиралью. В таком виде открытки не потеряются, спираль можно вытащить при необходимости.
В комплекте шесть листов размером с половину альбомного листа. На каждом обороте картинка для отработки одного звука. Всего 12 звуков: [Р], [Р`], [Л], [Л`], [С], [С`], [З], [Ш], [Щ], [Ж], [Ч], [Ц].
Открытки компактны, их удобно носить с собой. Они пригодятся на первой встрече для обследования, для развивающих и коррекционных занятий.
В наборе 6 двусторонних открыток на спирали. Открытки из плотного картона, покрытого лаком. Размер коробки с открытками: 14,5х21 см.
Варианты занятий:
- Простое перечисление. Попросите ребенка назвать предметы на открытке: ракета, корона, гитара.
- Фразы. Попросите ребенка ответить на вопрос полным предложением. Какие игрушки есть у Ромы? У Ромы есть ракета. У Ромы есть корона.
- Развитие связной речи. Придумайте с ребенком имена героям, подберите определения к картинкам. Предложите ребенку сочинить историю с опорой на открытку. Например: родители подарили Роме ракету на День рождения. Спросите, что еще можно подарить? - Радио, мясорубку, три рубля, робота, торт и т.п.
