Главная / Тактильные панели и лабиринты / Настенный модуль "Изучаю цвета"
Настенный модуль "Изучаю цвета"
Возраст
от 3 до 7 лет
Материал
фанера
Цвет
натуральный, синий, красный, желтый, зеленый, белый, черный
Размеры
70x70х8 см
Размеры в упаковке
72х72х10 см
Вес
3 кг
Объем
0,06 м3
Модуль является многофункциональным развивающим комплексом. Эффективность регулярных занятий с игрушкой можно увидеть уже через несколько уроков. Цель игры – изучение цветовой палитры параллельно с тактильным развитием детей. Обучающий модуль подойдет для занятий в детских садах, центрах раннего развития, реабилитационных и коррекционных центрах, а также для домашнего пользования.
Характеристики
- Во время игры осуществляется активная стимуляция мелкой моторики рук. Малыш трогает руками все детали, проводит пальчиками по резным дорожкам и фишкам, изучая их текстуры и геометрические формы.
- Обогащается тактильное восприятие.
- Фишки изготовлены в разных геометрических формах. Игра познакомит детей со свойствами квадратов, кругов и прямоугольников.
- Чтобы провести фишки с одной дорожки на другую, придется хорошенько поразмыслить. Игра активизирует логическое и пространственное мышление. Ребенок полностью концентрируется на задаче, проявляя завидную усидчивость и внимательность.
- Разнообразие палитры красок познакомит детей с цветами. Новые цвета и их названия развивают память и зрительно-слуховое восприятие.
Что входит в состав настенного модуля
- Деревянная панель;
- Разноцветные фишки разной геометрической формы.
Методические рекомендации к настенному модулю "Изучаю цвета"
В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.
Примеры упражнений:
- «Цветная палитра». Цель: знакомство с цветами, развитие памяти, зрительного восприятия. Педагог показывает ребенку на доске разноцветные круги, называя цвет каждого из них. Затем педагог и ребенок меняются местами. Задача игрока – правильно назвать все цвета.
- «В чем отличия?». Цель: развитие тактильного восприятия, мелкой моторики, пространственного мышления. Педагог предлагает ребенку изучить поверхность каждого диска. Задача ребенка – рассказать об их цветовых отличиях.
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий