Главная / Тактильные панели и лабиринты / Тактильная плата "Чувствую и изучаю"

Тактильная плата "Чувствую и изучаю"

Новинка
Артикул: пт0179
5 317 руб.
5 157
0
Кол-во:
Купить в один клик
поделиться:
Возраст
от 1 до 7 лет
Материал
фанера
Цвет
красный,черный, натуральный
Количество деталей
5 панелей
Размеры
91x31х3 см
Размеры в упаковке
93х33х5 см
Вес
5 кг
Объем
0,02 м3

Развивающая панель является понятной и в то же время эффективной игрушкой. В основу задумки игрушки было заложено тактильное развитие детей. Суть игры – потрогать каждую деталь панели, провести пальчиками по поверхности материалов и подробно описать свои ощущения. Тактильная плата подойдет для занятий в детских садах, центрах раннего развития, реабилитационных и коррекционных центрах, а также для домашнего пользования.

Характеристики

  • Основная задача платы – стимуляция мелкой моторики рук. Малыш трогает руками все детали, проводит пальчиками по дощечкам, отверстиям и панелям, ощущая изменение их текстуры (гладкость, шероховатость, мягкость, жесткость и т.д.). Обогащается тактильное восприятие.
  • Отдельные виды плат включают в себя множество вставок и отверстий. Игра научит малышей считать и познакомит с числовым рядом.
  • Чтобы правильно соотнести бусины и отверстия друг с другом, придется хорошенько поразмыслить. Игра активизирует логическое и пространственное мышление. Ребенок полностью концентрируется на задаче, проявляя завидную усидчивость и внимательность.
  • Разнообразие структур и форм познакомит детей с геометрическими формами и их свойствами. Новые названия развивают память и зрительно-слуховое восприятие.

Методические рекомендации к тактильной плате "Чувствую и изучаю"

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

  • «Ножкой по дорожкам». Цель: развитие тактильного восприятия, мелкой моторики, расслабление мышечной системы конечностей. Педагог предлагает ребенку провести ножкой по каждому участку с материалами. Задача игрока – почувствовать и описать различия между всеми поверхностями.
  • «В чем отличия?». Цель: развитие тактильного восприятия, мелкой моторики, пространственного мышления. Педагог предлагает ребенку прощупать поверхность каждого участка панели. Задача ребенка – описать свои ощущения от каждого материала и рассказать об их отличиях.
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий
Если Вы уже зарегистрированы на нашем сайте, но забыли пароль или Вам не пришло письмо подтверждения, воспользуйтесь формой восстановления пароля.
Купить в один клик
Ваше имя: *
Ваш контактный телефон: *
Комментарий:

Назад